1. (2021·苏州模拟) 阅读下面的文言文，完成下面小题。

郦范，字世则，范阳涿鹿人。父嵩，天水太守。范，世祖时给事东宫。高宗践阼，追录先朝旧勋，赐爵永宁男 ， 加宁远将军。以治礼郎奉迁世祖、恭宗神主于太庙，进爵为子。

征南大将军慕容白曜南征，范为左司马。师次无盐，戍主申纂凭城拒守。识者佥以攻具未周，不宜便进。范曰：“今轻军远袭，深入敌境，无宜淹留，久稽机候。且纂必以我军来速，不去攻守，谓方城可凭，弱卒可恃。此天亡之时也。今若外潜威形，内整戎旅，密厉将士，出其非意，可一攻而克之。”白曜曰：“司马之策是也。”遂潜军伪退，示以不攻。纂果不设备。于是即夜部分，旦便腾城，崇朝而克。白曜将尽以其人为军实。范曰：“齐四履之地，世号‘东秦’，不远为经略，恐未可定也。今皇威始被民未沾泽连城有怀贰之将比邑有拒守之夫。宜先信义，示之轨物，然后民心可怀，二州可定。”白曜曰：“此良策也。”乃免之。进次肥城，白曜将攻之。范曰：“肥城虽小，攻则淹日，得之无益军声，失之有损威势。且见无盐之卒，死者涂炭，成败之机，足为鉴矣。若飞书告喻，可不攻自伏；纵其不降，亦当逃散。”白曜乃以书晓之，肥城果溃。白曜目范于众曰：“此行也，得卿，三齐不足定矣。”

军达升城，青州刺史沈文秀遣张元孙奉笺归款，请军接援。白曜将遣偏师赴之。范曰：“桑梓之恋，有怀同德。文秀家在江南，青土无坟栢之累。拥众数万，劲甲坚城，强则据战，势屈则走。师未逼之，朝夕无患，竟何所畏，已求援军？且观其使，词烦而颜愧，视下而志怯，币厚言甘，诱我也。若不远图，惧亏军势。未若先守历城，平盘阳，下梁邹，克乐陵，然后扬旌直进，何患不壶浆路左以迎明公者哉！”白曜乃止。遂表范为青州刺史以抚新民。还朝，年六十二，卒于京师，谥曰穆。

（《魏书》列传第三十，有删改）

1. （1） 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（   ）

   A . 今皇威始被/民未沾泽连城/有怀贰之将/比邑有拒守之夫 B . 今皇威始被/民未沾泽/连城有怀贰之将比/邑有拒守之夫 C . 今皇威始被/民未沾泽/连城有怀贰之将/比邑有拒守之夫 D . 今皇威始被/民未沾泽连城/有怀贰之将比/邑有拒守之夫
3. （2） 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（   ）

   A . 男，爵位，是古代皇帝对贵戚功臣的封赐。我国古代有公、侯、伯、子、男五种爵位。 B . 桑梓，古人常在家屋旁栽种桑树和梓树，后以“桑梓”借指故乡。 C . 壶浆，即箪食壶浆，意指用箪装着饭食，用壶盛着浆汤，与“箪食瓢饮”同义，常用为犒师拥军的典故。 D . 谥，是封建时代，一个人死后依其生前行迹而给予的称号。臣下的谥号由朝廷评定授予。
5. （3） 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（   ）

   A . 郦范随慕容白曜出征，他不迎合主帅，敢于发表自己的不同意见，在他的帮助下，慕容白曜分别夺取了无盐、肥城、升城。 B . 在攻克无盐城后，慕容白曜想把俘虏来的敌军士兵发配至远方，郦范却主张应该从长远考虑，对俘虏首先要讲信义。 C . 在攻占肥城的时候，郦范认为肥城可能会吸取无盐城失守的教训，拼死抵抗，不如用书信开导守将。这一建议最终收到了理想的效果。 D . 在攻打升城的时候，敌人假装归顺，被郦范及时识破，他劝说慕容白曜停止派遣偏师援救升城，先攻打其他城池，从气势上征服升城的敌军。
7. （4） 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

   ①白曜目范于众曰：“此行也，得卿，三齐不足定矣。”

   ②且观其使，词烦而颜愧，视下而志怯，币厚言甘，诱我也。

9. （5） 慕容白曜是如何攻克无盐城的？请结合文章内容作简要说明。