1. (2021·丽水) 学校文学社将举办“竹文化探秘”文学沙龙。 苏老师提供了阅读文本，同学们提出了相关问题，请你参与讨论。

（一）墨君堂记

（宋）苏轼

见人相与号呼者，贵之则曰公，贤之则曰君，自其下则尔、汝之。虽公卿之贵，天下貌畏而心不服，则进而君、公，退而尔、汝者多矣。独王子猷谓竹君，天下从而君之无异辞。今与可^①又能以墨象君之形容，作堂以居君，而属余为文，以领君德，则与可之于君，信厚矣。

与可之为人也，端静而文，明哲而忠，士之修洁博习，朝少磨治洗谁，以求交于与可者，非一人也，而独厚君如此。君又疏简抗劲，无声色臭味，可以娱悦人之耳目鼻口，则与可之厚君也，其必有以贤君矣，世之能寒燠^②人者，其气焰亦来至若雪霜风雨之切于肌肤也，而士鲜不以为欣戚^③丧其所守。自植物而言之，四时之变亦大矣，而君独不顾。虽微与可，天下其孰不贤之?然与可独能得君之深，而知君之所以贤。雍容谈笑，挥洒奋述而尽君之德。雅壮祜老之容，被折偃仰^④之势。风雪凌厉以观其操，崖石荦确^⑤以致其节。得志，遂茂而不骄：不得志，瘁瘠而不辱。群居不倚，独立不惧。与可之于君，可谓得其情以尽其性矣。虽不足以知君，愿从与可求君之昆弟子孙族属朋友之象，而藏于吾室，以为君之别馆云。

（选自《苏轼文集》）

（二）墨君堂 （宋]）文同 嗜竹种复画，浑如王掾⑥居。 高堂倚空岩，素壁交扶疏。 山影覆秋静，月色澄夜虚⑦ 萧爽只自适，谁能爱吾庐? （选自《中华竹韵》）

【注释】①与可：文同，字与可，宋代画家、诗人。称竹为“君”始于王子猷，称墨竹为“墨君”则是文同的首创。文同是苏轼的表兄，苏轼的墨竹师从文同，两人情高谊雅，有不少酬和的诗文。②寒燠（yù）：寒冷与温暖。③欣戚：欣喜和悲伤。④偃仰；俯伏仰起。⑤荦（luò）确：怪石嶙峋的样子。⑥王掾：即王徽之，字子猷，东晋名士、书法家。曾借别人的住宅居住，令种竹子，说“何可一日无此君”。

1. （1） 下列各组句子中，加点词语释义相同的一项是（   ）

   A . 天下从而君之无异辞    旦辞爷娘去 B . 信厚矣    与朋友交而不信乎 C . 虽微与可，天下其孰不贤之    微斯人，吾谁与归 D . 余虽不足以知君    不足为外人道也
3. （2） 文章为什么对竹情有独钟?联系上下文，结合下面句子中“独”的含义予以回答。

   ①而独厚君如此。

   ②而君独不顾。

   ③然与可独能得君之深，而知君之所以贤。

5. （3） 《墨君堂记》全文对竹以“君”相称，作者仅仅是在写竹吗?请结合文章内容简要分析。
7. （4） 《墨君堂》一诗尾联有深意。“萧爽”一语双关，既写环境特点，又写作者心境，那么“谁能爱吾庐”是在向谁发问?请结合诗文，谈谈你的理解。
9. （5） 毕业在即，文学社准备给右边的《墨竹图》加上题跋，印在毕业纪念册的扉页上，以示赠勉。你选 下面哪个句话作为题跋? 请简述理由。

   A.风雪凌厉以观其操，崖石荦确以致其节

   B.得志，遂茂而不骄；不得志，瘁瘠而不辱。

   C.群居不倚，独立不惧。