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  • 1. (2021·安丘模拟) 分析生活情境 探究成长问题

    春光明媚宜踏青,我市某中学九年级的小李与爸爸到农村老家进行了一次“短途旅行”。期间,小李记录了几则见闻,回校后与同学们进行了交流。(任意选取两个作答即可,如三个都答,按前两个评阅。)

    见闻一  近几年,农村老家改变了原来“开山卖石”的模式,利用丰富的旅游资源搞起了乡村旅游,每到节假日、双休日慕名而来的城里人越来越多;颇有经济头脑的叔叔抓住商机搞起了“农家乐”,生意火爆,收入颇丰;经过专业培训的堂姐也在村里当起了导游,月工资几千元。爷爷整天高兴得合不拢嘴,直说:“怪不得习总书记说‘绿水青山就是金山银山’,真是一点也不错!”

    见闻二  正逢村里举行村民委员会换届选举,爷爷、奶奶、叔叔、婶婶手持“选民证”,踊跃参与,认真填写选票,投下了自己神圣的一票。随后村里还选出村民代表,成立了“阳光议事会”和“村务监督委员会”,接受村民的意见、建议和监督。小李全程旁观了整个过程,对社会主义民主和公民政治权利有了更深刻的理解。

    见闻三  返回时,天色渐黑,妈妈开车时接听电话,不小心撞了一下前边的车。妈妈赶紧下车,前面车上下来的年轻阿姨怀里一个哭泣的孩子,妈妈连连为吓坏小宝贝道歉。从旁边经过的一位伯伯提醒妈妈先在车辆后面远一点的地方放置三角警示架,注意保护自己的安全。阿姨家的叔叔赶到了,在确认车辆无问题后,很温和地说:“都没什么事,快走吧!”但是内心深感抱歉的妈妈想给阿姨一点赔偿,可是阿姨和叔叔都谢绝了!目睹这一切的小峻,内心暖暖,收获满满。

    1. (1) 对此,你的感悟:(至少两条)
    2. (2) 对此,你的理解:(至少两条)
    3. (3) 你的启迪:(至少两条)

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