1. (2021九下·渠县月考) 经历两次世界大战的浩劫，人们对如何避免战争、维护世界和平有了更深刻的思考和认识。某校九年级1班的同学决定围绕“战后世界文明的竞合共进” 开展主题探究活动，以此号召大家共同维护世界和平，促进世界繁荣与发展。请你全程参与此次活动。

主题一  表解历史

材料一   表：现代国际关系格局的三次演变

时间	国际关系格局	形成标志	维护工具
20世纪20年代----二战前	A	巴黎和会和华盛顿会议	国际联盟
B	两极格局	雅尔塔会议	C
20世纪80年代末90年代初以后	多极化趋势	D	联合国

材料二   一组国际经济组织徽章

北美自由贸易区

亚太经合组织

欧洲联盟

世界贸易组织

材料三 战败后的日本，国民经济濒于崩溃的边缘。但日本政府充分利用国内各种有利条件，……加上美国的大力援助和扶持等因素，到1955年，日本工业就已恢复到二战前的最高水平。此后近20年间，日本经济进入……“高速增长”的时期，20世纪80年代后期一跃成为世界第二经济大国，创造了二战后东亚的经济奇迹。

材料四  日本自民党5月30日上午召开国防小组和安全调查会的联席会议，批准了有关新《防卫计划大纲》的建议草案。考虑到朝鲜的核及导弹开发，草案建议政府考虑使自卫队拥有对敌基地攻击能力。……建议草案针对中国的海洋活动提出了加强岛屿防卫。

1. （1） 列表归纳相关历史事件，是常用的学习历史的方法。请你结合所学知识，写出表中标有英文字母处的内容。表中“国际联盟”和“联合国”两大国际组织的建立，反映出世界人民的什么共同追求？
3. （2） 材料二反映当今世界经济发展出现了什么趋势？结合所学知识，分析指出该趋势出现的根本原因及其对世界政治格局的影响。
5. （3） 当今，日本经济再次强大，你认为日本还会在亚洲挑起新的战争吗？请你根据材料三、四并结合所学知识，说明你的理由。