当前位置: 高中语文 /
  • 1. (2021高一下·胶州期中) 阅读下面的文字,完成下面小题。

    曾公亮,字明仲,泉州晋江人。举进士甲科,知会稽县。民田镜湖旁,每湖溢。公亮立斗门泄水入曹娥江民受其利以端明殿学士知郑州为政有能声盗悉窜他境至夜户不闭   尝有使客亡囊中物,移书诘盗,公亮报,吾境不藏盗,殆从者廋耳,索之果然。公亮明练文法,更践九,习知朝廷台阁典宪,首相韩琦每咨访焉。仁宗末年,琦请建储,公亮等共定大议。密州民田产银,或盗取之,大理以强。公亮曰:“此禁物也,取之虽强,与盗物民家有矣。”固争之,遂下有司议,比劫禁物法,盗得不死。契丹纵人渔界河,又数通盐舟,吏不敢禁,皆谓:与之校,且生事。公亮言:“萌芽不禁,后将奈何?雄州赵滋勇而有谋,可任也。”使谕以指意,边害讫息,英宗即位,加中书侍郎兼礼部尚书,寻加户部尚书,帝不豫,辽使至不能见,命公亮宴于馆,使者不肯赴。公亮质之曰:“锡宴不赴,是不虔君命也,人主有疾,而必使亲临,处之安乎?”使者即就席。熙宁三年,拜司空兼侍中,河阳三城节度使,明年,起判永兴军。居一岁,还京师。旋太傅致仕,元丰元年卒,年八十,帝临哭,辍朝三日,公亮方厚庄重,沉深周密,平居谨绳墨,蹈规矩;然性吝啬,货至巨万,初荐王安石,及同辅政,知上方向之,阴子孙计,凡更张庶事,一切听顺,而外若不与之者。常遣子孝宽参其谋,至上前略无所异,于是帝益信任安石。安石德其助己,故引擢孝宽至枢密以报之。苏轼尝从容责公亮不能救正,世讥其持禄固宠云。

    (节选自《宋史·曾公亮传》)

    1. (1) 下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(   )
      A . 湖溢                        忧虑 B . 大理以强                      抵挡 C . 与盗物民家有矣                差别 D . 货至巨万                      积蓄
    2. (2) 下列各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一项是(   )
      A . 殆从者廋耳                    谨庠序 B . 公亮等共定大议                备他盗之出入非常也 C . 太傅致仕                    如其礼乐,俟君子 D . 子孙计                      长者折枝
    3. (3) 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(   )
      A . 公亮立斗门/泄水入曹娥江/民受其利/以端明殿学士知郑州/为政有能声/盗悉窜他境/至夜户不闭 B . 公亮立斗门泄水/入曹娥江/民受其利/以端明殿学士知郑州/为政有能声/盗悉窜/他境至夜户不闭 C . 公亮立斗门泄水/入曹娥江民/受其利/以端明殿学士知郑州为政/有能声/盗悉窜他境/至夜户不闭 D . 公亮立斗门/泄水入曹娥江/民受其利/以端明殿学士知郑州/为政有能声/盗悉窜/他境至夜户不闭
    4. (4) 下列对原文有关内容的概括和分析,正确的一项是(   )
      A . 曾公亮初入仕途,为民兴利除弊。他进士甲科及第后任职会稽县,当时镜湖湖水常常外溢,民田受害,他兴修水利工程,老百姓享受到他的好处。 B . 曾公亮久经历练,通晓典章制度。他熟知朝廷政务,首相韩琦常常向他咨询;密州有人偷盗民田产银,他比照抢劫盗窃财物的法律,认为量刑过重。 C . 曾公亮防患未然,止息边地事端。契丹违约在界河捕鱼运盐,他认为萌芽不禁终将酿成大祸,派使者偕同雄州赵滋前往调解,边地双方得以相安无事。 D . 曾公亮老谋深算,暗中为子孙计。他为人深沉,思虑周密,曾举荐王安石,安石受到宠信,他考虑子孙前程,终于得到回报,因此受到苏轼的讥讽。
    5. (5) 曾公亮是如何说服辽国使者到馆中赴宴的?

微信扫码预览、分享更方便