1. (2021·三明模拟) 阅读材料，完成下列问题。

甲、乙两三地同学设计“影子长度“探究学习活动，6月22日，他们在当地时间10：00-14：00每隔一小时测量直立杆(杆长1米)的影子长度，所得数据制成下图。

1. （1） 判断甲、乙、丙三地纬度由低到高的顺序，并说明理由。
3. （2） 同日期某同学(23°26'N，0°)参与该探究学习活动，请参照上图绘制当地正午前后日影情况图