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  • 1. (2021·洪洞模拟) 为了人类共同生活的家园,垃圾分类从我做起。某校社会实践小组的同学们对垃圾的类别、危害及分类回收处理产生了浓厚的兴趣并开启了项目性学习之旅。

    (信息检索)

    垃圾分类一般是指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运,从而转变成公共资源的一系列活动的总称。在一些垃圾管理较好的地区,大部分垃圾会得到卫生填埋、焚烧、堆肥等无害化处理,而更多地方的垃圾则常常被简易推放或填埋,导致臭气蔓延,并且污染土壤和地下水体。

    1. (1) 活动一:了解垃圾分类相关知识,对垃圾进行合理分类。

      小组的同学们收集到该地常见的一些垃圾:废旧报纸、破损干电池、碎玻璃片、碎石渣土、发霉的大米、过期感冒药、矿泉水瓶、水银温度计、香蕉皮、布条等。请根据上图垃圾分类标志,找一找上述收集的常见垃圾中属于有害垃圾的是(任写一种)。

    2. (2) 活动二:探究塑料垃圾焚烧后的生成物中除了二氧化碳、氯化氢是否含有一氧化碳。同学们利用废旧矿泉水瓶燃烧后的气体设计了如图所示的实验。

      (实验步骤)

      ①先点燃E中的酒精灯。

      ②然后向A中通入燃烧后的气体。

      ③一段时间后,点燃C中的酒精灯,观察现象。

      ④实验结束后,先熄灭C中的酒精灯,再停止通入气体,最后熄灭E中的酒精灯。

      (实验现象)C中,D中溶液变浑浊。

    3. (3) (实验结论)燃烧后的气体中含有一氧化碳。装置A中发生反应的化学方程式为
    4. (4) (反思评价)塑料垃圾回收的好处远远大于焚烧处理。

      (拓展延伸)查阅资料,废旧电池中含有Zn、Mn、Pb、Hg、Cd等金属元素,其中对人体有害元素有。(任写一种)

    5. (5) (能力发展)请你联系实际填写关于垃圾处理的问卷调查表

      项目

      常见的垃圾处理方法

      优点

      不足

      填埋

      工艺简单、处理量大

      残留大量细菌、潜伏重金属污染

      堆肥

      投资小、在一定程度上减少了化肥的使用

      减容、减量、无害化程度低

      焚烧

      处理快捷、把垃圾转化为热能,实现了垃圾的局部资源化

      其中,堆肥法处理是借助垃圾中微生物分解的能力,实现变废为宝的。厨余垃圾可以转变为有机肥以及沼气,写出沼气燃烧时发生的化学方程式

    6. (6) (检查进度)你还想进行的探究项目是

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