1. (2021八下·宁阳期中) 阅读《庄子与惠子游于濠梁之上》，完成问题。

庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：“鲦鱼出游从容，是鱼之乐也。”惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣！”庄子曰：“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者，既已知吾知之而问我，我知之濠上也。”

1. （1） 下列各项中“之”字的用法与例句相同的一项是（   ）

   例句：我知之濠上也。

   A . 乃记之而去。 B . 鹏之背，不知其几千里也。 C . 何陋之有。 D . 已而之细柳军。
3. （2） 对文中画横线的句子翻译正确的一项是（ ）

   A . 我不是鱼，怎么不知道鱼的快乐呢？ B . 你不是鱼，怎么不知道鱼的快乐呢？ C . 你不是鱼，怎么知道鱼的快乐呢？ D . 我不是鱼，怎么知道鱼的快乐呢？
5. （3） 庄子坚持认为“出游从容”的鱼儿很快乐，这是典型的"移情"作用，下列诗句不符合其心态的一项是（      )

   A . 感时花溅泪，恨别鸟惊心。---杜甫《春望》 B . 相看两不厌，只有敬亭山。---李白的《望敬亭山》 C . 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。---王安石《登飞来峰》 D . 夜深风竹敲秋韵，万叶千声皆是恨。——欧阳修《玉楼春·别后不知君远近》
7. （4） 对本文的理解分析错误的一项是（ ）

   A . 这场风趣的对话，一求真，一尚美，一拘泥，一超然，轻松闲适。 B . 惠子从鱼儿自由的状态中感到了愉悦，其实是他愉悦心境的外化。 C . 庄子巧辩，超然于事物之外，表现了他“万物与我为一”的思想。 D . 惠子力辩，对事物更多是种寻根究底的认知态度，缺乏美学欣赏。