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初中科学
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1.
(2021八下·吴兴期末)
科学兴趣小组利用图甲所示的装置探究植物的光合作用和呼吸作用:将一株绿色小植物放入锥形瓶中,在瓶中安放一个测定瓶中CO
2
浓度的无线传感器并密封。
(1) 装置内植物吸收的水主要用于植物的
。
(2) 在某一晴天,将此装置置于有光照的室外,进行24小时二氧化碳浓度的测定,绘制的曲线如图乙所示。据图分析,根据6时之前二氧化碳的浓度变化趋势判断,此时植物
(选填“只进行光合作用”“只进行呼吸作用”或“光合作用强度增加但仍小于呼吸作用强度”)。
(3) 若想利用此装置只探究植物的呼吸作用,应将装置放置在
环境中。
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浙教版科学八下4.5 植物的叶与蒸腾作用同步练习
浙江省湖州市吴兴区2020-2021学年八年级下学期科学期末考试试卷