1. (2021高一下·湖州期末) 某中学学生利用下面的实验装置对一些地理原理进行探究，请根据要求完成探究内容。

1. （1） 用该装置探究水循环过程，则可以模拟的水循环环节有、、。
3. （2） 在用该装置探究流水地貌形成过程时，发现在泥沙收集盘中也可以模拟一些地貌的形成过程，请判断下列说法正误。（正确的请打“√”错误的打“×”。）

   ①混合有泥沙的水流入泥沙收集盘中时可以模拟探究山丘的形成过程。

   ②混合着颗粒大小不同的泥沙的水流入收集盘后，堆积物出现分层现象。

5. （3） 用该装置模拟探究洪涝灾害的成因：可通过调节水泵大小，模拟气候条件对洪涝的影响：通过调节沙土盘的大小，模拟地形对洪涝的影响。
7. （4） 归纳由以上实验可以得出的水循环对自然地理环境的影响。