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  • 1. (2020九上·潮南月考) 欧洲文明又被称为“基督教文明”,是西方近代文明的孕育者,让我们走选中古时期的欧洲。

    (时空观念·见证王国变迁)

    (史料实证·剖析封建制度)

    材料一:西欧封建等级制度是以土地关系为纽带,通过层层分封而形成的,其主要作用是协调和维护到建主内部的利益,更有效地统治下层人民,其基本特征是封主与附庸的臣属关系的建立。由于土地是层层分封的,封臣只承认自己直接受封的人为封君,他与自己封君的封君则没有臣属关系。

    (历史解释·感悟宗教土壤)

    材料二:据说,克洛维的妻子请求他皈依基督教时,他拒绝了:“你的神毫无用处。”但是,有一次与另一日尔曼部落的战斗中,克洛维的军队面临毁灭,他高声喊道:“耶稣基督!如果你能赐我胜利,我一定信奉你,接受洗礼。”他话音刚落,敌人就开始逃跑。于是,496年克洛维率3000亲兵接受洗礼,皈依基督教。

    ——杰克逊·斯皮尔福格尔《世界历史》

    材料三:六七世纪的西欧,日耳曼国王对西欧根本不加治理,也不会治理。………文化上日耳曼人目不识丁,当时唯一有文化的人是教士,唯一的精神生活只是在修道院。日耳曼国王控制着西欧国家的政权,但精神文化生活的领导权却属于基督教会。

    ——格雷戈里《法兰克人史》

    1. (1) 根据下图指出,“罗马人的皇帝”是指谁?他去世后,帝国一分为三,形成今天哪三个国家的雏形?

    2. (2) 封君与封臣联系的组带是什么?他们彼此间各有何义务?这一制度的实质是什么?
    3. (3) 材料二、三中所述王权与基督教结合的理由,哪一种理由是真实可信的?对另一种理由应该怎样解释?

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