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初中物理
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1.
(2021·贵州)
如图所示,小明用弹簧测力计、木块、砝码、长木板和毛巾探究影响滑动摩擦力大小因素的实验。
(1) 实验过程中,应拉着木块在木板上做
运动,弹簧测力计的示数如图所示,则木块受到的滑动摩擦力大小为
N;
(2) 对比甲、乙两次实验,是为了探究滑动摩擦力的大小与
的关系。图甲中,若拉着木块以较大的速度匀速运动,木块所受摩擦力的大小
(填变大、变小或不变);
(3) 小明想进一步探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系,进行了图丙的实验,当测力计示数达到最大值时仍没拉动木块,为了使用现有实验器材顺利完成此实验探究,小明可采取的办法是:
。
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