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  • 1. (2021·福建模拟) 阅读材料,完成下列要求。

    材料一

    二战后,日本、韩国、菲律宾和中国台湾等国家和地区相继被纳入美国阵营,与美国联系日益紧密,其技术人才迁移美国的趋势也迅速加快。70年代末期以后,随着中国等国家改革开放的开始,几乎所有亚洲国家都不同程度地参与到全球化的大潮中,相应的,亚洲流向美国的技术人才也与日俱增。1949~1979年间,中国向美技术移民现象并不常见,但自1980之后迅速增多。到2000年,中国、印度和菲律宾成为向美国输送科技人才数量最多的三个国家。

    ——摘编自梁茂信《全球化视野下亚洲科技人才移民美国的历史透视》

    材料二

    1990年代开始,中共中央提出“支持留学,鼓励回国,来去自由”的方针。教育部先后设立了多项基金和奖励计划,先后资助或支持了两万多名优秀留学人员回国。教育部与西部地区建立实质性合作机制,先后组织归国留学生赴西部从事学术、科研与创业活动,取得很好的经济效益与社会效益。中国政府大力投资和鼓励高新技术的发展,百度、阿里巴巴和腾讯等一大批中国企业迅速崛起,吸引了越来越多的海外华人精英回国发展。至2018年,我国留学回国人数达51.94万人,创历史新高。

    ——摘编自吴瑞君、陈程《我国海外科技人才回流趋势及引才政策创新研究》

    1. (1) 根据材料一并结合所学知识,概括二战后亚洲向美国技术移民的原因。
    2. (2) 根据材料并结合所学知识,简析1990年代以来,中国海外科技人才回流的主要特点及其作用。

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