1. (2017九下·大石桥期中)

在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。

1. （1） 连接电路时开关应。

3. （2） 请你用笔画线代替导线，将图a中的实物电路连接完整

5. （3） 闭合开关前，图a中滑动变阻器的滑片P应位于（选填“A”或“B”）端。

7. （4） 小吉同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图b所示）为 V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图a中滑片P向（选填“A”或“B”）端移动， 使电压表的示数为2.5V。

9. （5） 小祥同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图c所示的I－U图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是 W。

11. （6） 好奇的祁宇同学把桌上另一个额定电压为3.8V备用灯乙替换了电路中的变阻器，两灯串联，闭合开关发现两灯都能发出较弱的光，粗心的他不慎把原灯泡甲的玻璃外壳打碎了，让他惊奇的是，虽然原灯泡甲不亮了但后接进去的灯泡乙不仅没熄灭，反而更亮了。仔细观察电路后，还发现这时电压表的示数为1V。小华对此产生了疑问：玻璃外壳打碎后，甲灯仍有电流通过为什么不发光呢？

        小组的同学提出了以下两种猜想：

    猜想1：甲灯中的电流可能小于外壳打碎前的电流。

    猜想2：甲灯的实际功率可能小于可以发光的功率。

     根据所学知识，他们经过讨论，断定猜想1是（正确／错误）的，你认为他们判断所依据的现象是．

      根据已知条件我们可以算出此时坏了的灯甲的实际功率约 W，可以判断猜想2是（正确／错误）的。