1. (2021七下·蚌埠期末) 【学以致用明理践行】

以下是学校生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。

1. （1） 情境一：小文喜欢思考，课上课下经常向老师提出疑问。但班上一些同学则认为：“老师讲的肯定都是对的，只要跟着老师学就可以了，没有问题需要提。”

   ①一些同学的想法是缺乏思维的表现。

   ②培养这种思维有助于我们。

3. （2） 情境二：小海最近情绪不佳，总是冲着旁边的同学大喊大叫，同学们很不开心，也不愿理他。

   ①这件事警示我们要学会表达情绪。

   ②理由是。

5. （3） 情境三：每天早上，作为班长的小斌要协助班主任统计体温、督促同学们早读、一旦赶上自己值日还要去打扫卫生区……只要是集体的事，他总是自觉主动。

   ①小斌的做法是的表现。

   ②小斌这样做有助于。