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初中物理
/
1.
(2021八下·江阴期末)
小明和同学们想通过实验,探究“杠杆平衡条件”。
(1) 实验前,小明将木尺的中间挂在支架上作为杠杆,静止如图甲所示,此时杠杆处于
(填“平衡”或“不平衡”)状态,为使杠杆在水平位置平衡,可将杠杆两端的平衡螺母向
(填“左”或“右”)调节;
(2) 杠杆水平平衡后,在杠杆B点挂3个相同的钩码,如图乙所示,在杠杆的D点挂
个相同的钩码,就可使杠杆重新在水平位置平衡;
(3) 小明继续利用图乙,将已经调零的弹簧测力计系在刻度线“C”处,竖直向上拉杠杆,杠杆在水平位置平衡时,记录弹簧测力计的示数为F
1
, 小明竖直向上拉弹簧测力计的目的是
;接着小明将系“C”处的弹簧测力计斜向右拉,当杠杆仍水平平衡时,记录测力计示数为F
2
, 则F
2
(选填“>”、“=”或“<”)F
1
;
(4) 保持B点钩码数量和位置不变,杠杆在水平位置平衡时,测出多组动力臂l
1
和动力F
1
的数据,绘制了l
1
-F
1
的关系图像,如图丙所示,根据图像推算,当l
1
为0.6m时,F
1
为
N。
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