1. (2021七下·汝南期末) 我国某中学七年级一班同学开展“认识‘一带一路’沿线地区”的主题探究，绘制了路线图。在探究过程中遇到了很多疑问，请你根据学过的地理知识帮助他们回答。

1. （1） 第一组的主题是“跨大洲、大洋合作”。海上丝绸之路东起我国东南沿海，向西经东南亚的N的海峡进入印度洋。穿过亚洲与非洲的分界线M运河到达欧洲南部的P海。促成了跨大洲、大洋的合作。
3. （2） 第二组的主题是“人口与粮食”。撒哈拉以南非洲被称为“种人的故乡”。人口问题集中体现在增长过（快/慢），导致粮食需求量急剧增加，粮食安全举世关注。
5. （3） 第三组的主题是“安逸的欧洲”。由于这里是第一次工业革命的发源地，因此这里是世界上（发达/发展中）国家的集中分布地区。欧洲居民休闲文化很普及，许多本地人选择“日光浴”，这和欧洲西部的气候息息相关，这里深受（海洋/陆地）的影响，阴天较多，晴天较少。当地饮食以西餐为主，餐桌上常见牛排、奶酪等食品，原因是。

   A.工业发达，人们的收入高，可以用钱大量购买乳畜产品

   B.气候寒冷，乳畜产品脂肪含量高，可以增加热量来御寒

   C.种植业不发达，粮食产量低，用畜产品来补充食物的不足

   D.地理位置和气候适宜，地形以平原为主，草场广布，畜牧业发达