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高中生物学
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1.
(2021高二下·宁波期末)
为获得抗旱大豆新品种,研究人员从沙漠植物芨芨草中获取了抗旱基因,并将其转移到大豆中,培育成转基因抗旱大豆。下图是转基因抗旱大豆的获得过程(含目的基因的DNA和质粒上的实线箭头表示相关限制酶的酶切位点)。请回答有关问题:
(1) 研究人员获取了抗旱基因的mRNA后,通过过程①
获取了抗旱基因,然后通过过程②对其进行扩增,该过程使用的DNA聚合酶具有
性。
(2) 图中过程③构建重组质粒时,不能使用SmaⅠ切割质粒,原因是
。为防止质粒和含目的基因的外源DNA片段自身环化,最好选用
对外源DNA,质粒进行切割。过程④通常用
处理农杆菌,以增加其细胞壁的通透性。
(3) 为获得转基因抗旱大豆植株,还需要经过植物组织培养过程。其中过程⑥发生
形成愈伤组织,利用植物愈伤组织获得再生植株主要有两条途径:一是由愈伤组织的细胞先分化产生芽和根后再形成一个完整植株的器官发生途径。二是由愈伤组织的细胞产生胚状体后再萌发形成完整植株的
途径。另外也可不通过愈伤组织阶段而直接釆用带腋芽的茎段培养成丛状苗,再诱导生根获得再生植株,其原因是腋芽中存在
。
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浙江省宁波市九校2020-2021学年高二下学期生物期末联考试卷