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  • 1. (2021八下·岑溪期末) 文言文阅读

    [甲]世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。

    马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?

    策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!

    (韩愈《马说》)

    [乙]上令封德彝举贤, 久无所举。上诘之,对曰:“非不尽心,但于今未有奇才耳!”上曰:“君子用人如器,各取所长。古之致治者 , 岂借才于异代乎?正患己不能知,安可诬一世之人?”德彝惭而退。

    (《资治通鉴·唐纪八》)

    【注释】①上:皇上,指唐太宗。①封德彝(568 -627);名伦,字德彝, 唐代官员,官至尚书右仆射.③致治者:使国家达到大治的人。

    1. (1) 下列加点词解释有误的一项是 ( )
      A . 骈死于槽枥之间    槽枥:马槽。 B . 之不以其道    策:马鞭。 C . 上令封德彝贤    举:举荐。 D . 各取所    长:长处。
    2. (2) 下列句子朗读语气处理不恰当的一项是 ( )
      A . 世有伯乐,然后有千里马。(陈述语气) B . 呜呼!其真无马邪?其真不知马也! (诘问、祈使语气) C . 正患己不能知,安可诬一世之人? (反问语气) D . 德彝惭而退。(陈述语气)
    3. (3) 下面对甲乙两文的理解和分析有误的一项是 ( )
      A . 甲文中“祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间”写出了千里马的悲惨遭遇。 B . 乙文中唐太宗认为,古代能治理好国家的帝王,是发现并使用自己国家的人才的。 C . 甲乙两文反映的都是统治者对人才的态度。 D . 甲乙两文都采用了托物寓意的写法。
    4. (4) 把下列句子翻译成现代汉语。

      ①食马者不知其能千里而食也。

      ②非不尽心,但于今未有奇才耳:

    5. (5) 阅读甲乙两文内容,选择其中一处谈谈你对人才问题的看法。

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