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高中生物学
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综合题
1. 下图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图,甲、乙、丙分别代表腺体名称, A 、B 代表激素名称,请回答
(1) 甲和乙所代表的腺体名称分别是
、
,激素 B 的名称是
。
(2) 甲状腺激素几乎作用于体内所有细胞,提高细胞代谢的速率。激素调节的作用途径是通过
运输。
(3) 儿童缺碘时,甲状腺激素分泌量
,通过反馈调节,使A和B的分泌量
,结果使甲状腺增生。
(4) 人体甲状腺激素分泌的分级调节是在高级神经系统的调控下完成,这种调节方式是
。(选“神经调节”或“激素调节”或“神经-体液调节”)
(5) 图中 ① ② ③ ④ 四个过程,具有抑制作用的是
。
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