当前位置: 初中物理 /
  • 1. (2021八下·襄汾期末) 在探究“杠杆平衡条件”的实验中:

    1. (1) 实验前,将杠杆的中点置于支架上,当杠杆静止时发现杠杆左端高右端低,此时应将杠杆左端的螺母向调节,使杠杆在水平位置平衡;
    2. (2) 杠杆平衡后,小李在左右两侧分别挂上不同数量的钩码,如图甲所示,此时杠杆的端会下沉,要使杠杆重新在水平位置平衡,在不改变钩码悬挂点的位置和改变较少钩码的前提下,只需将即可;
    3. (3) 在杠杆的两端加挂钩码,使杠杆在水平位置平衡,并测出力臂。多次实验并把数据记录在表格中。实验时杠杆在水平位置平衡的目的是;多次实验的目的是
    4. (4) 某同学通过多次实验得出结论:“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”。这个结论与杠杆平衡条件不符,原因是该同学在实验过程中
    5. (5) 如图乙和图内中的杠杆均静止,两图中弹簧测力计的示数分别为F1和F2 , 则F1F2(选填“>”、“<”或“=”);
    6. (6) 实验结束后,某同学提出了新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是她利用如图丁所示的装置进行探究,发现测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符,其原因是

微信扫码预览、分享更方便