1. (2021七下·惠城期末) 阅读材料，回答问题

图A     图B

图C     图D

在道德与法治课的合作探究活动中，同学们展示以下几组图片，让大家一起参与讨论：

【明辨是非】“行己有耻”需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。

【青春有格】闻过而终礼，知耻而后勇。分析行为利弊，才能真诚面对自我。

【善己达人】“止于至善”方能促进我们的精神发展，身心愉悦，丰富生活，感 染他人，构建和谐社会。

1. （1） 在上述社会现象中，你认为哪些图的行为是缺乏羞耻之心的行为？哪些图的行为能传递社会正能量？
3. （2） 依据上述相关的行为，我们应该如何“行己有耻”？
5. （3） 思考图片中的善举，谈谈我们如何追求“至善”，传递情感正能量？