1. (2021六上·龙湾期末) 探究“生物多样性”的奥秘

同一个物种，生活在高纬度寒冷地区的个体，体型往往比生活在低纬度温暖地区的个体大。在达尔文的《物种起源》一书出版 (1859年之前，就已经有学者注意到并给出了解释，即生物学家伯格曼提出的“伯格曼法则”，后来鸟类学家艾伦对这个法则进行了补充。1847 年，生物学家伯格曼通过观察发现，在“同种的恒温动物”这一前提下，小个体有利于散热，能够更好地适应炎热的气候，而那些生活在寒冷气候下的个体，个头则较大。1877年，鸟类学家艾伦进步提出，同种恒温动物的肢体，尤其是四肢、手指、脚趾等部位，炎热地区的纤细，寒冷地区的短粗。

1. （1） 面对这两种法则，科学组的同学们想要开展模拟实验。请你帮他们选择三种不同的容器来分别模拟不同类型的生物个体。在选择的容器下面打“√”。

   

3. （2） 科学组同学在3个容器内同时放入同样温度的热水，15 分钟后用三支温度计分别测量3个容器内的温度，验证了以上法则的正确性。记录数据如下：

   容器	初始温度	15分钟后温度	下降的温度
   1号	36℃	23℃	13℃
   2号	36℃	18℃	18℃
   3号	36℃	32℃	4℃

   根据伯格曼和艾伦法则，请你推测科学组使用的3号容器可能的形状是，理由是。

5. （3） 科学评估发现大气和海洋变暖、冰雪融化、全球平均海平面上升、温室气体浓度升高。海洋升温．冰川和冰盖融化将使海平面继续上升，速度比过去40年来更快。面对全球气温上升，请你预测未来常年生活在北极寒冷地区的北极熊的生长趋势。