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  • 1. (2020高三上·湖南开学考) 阅读下面的文字,完成下面小题。

    崇文书店

    孙赶超开车来到新区,后备厢装了一个大果篮,说要把周秉昆拉到市立一院去。邵敬文感冒后转成肺炎,住院了。

    “你外甥女周玥不知从哪儿听说到的。因为老邵是你朋友,她觉得应该告诉你,特意让我开她这辆宝马车来接你。”

    那是周秉昆平生第一次坐上了宝马车。

    老邵说,他是因为到秉昆家那天出了两次汗,回到家里冲澡时热水器又出了毛病,结果被凉水一激感冒了。

    秉昆说:“老邵,书店的事太对不起你了。”

    老邵说:“你没有什么对不起我的,是中国人太对不起书店了。中国都快成世界第二大经济体了,哪一个阶层的人生活水平都提高了,中国人的阅读率在世界上排名却非常靠后。”

    秉昆说:“水自流所以才希望能为这个时代做件好事。”

    老邵叹道:“世负斯人,世负斯人,他死前的愿望是好的。”

    赶超也说:“人各有命,许多人一死,连儿女都不念叨。他死了,还有你俩这么念叨,命不错了。”

    崇文书店里里外外早在“五一节”前就改造成肯德基店了。“五一节”却没有什么动作,到了“六一”那天才开张,场面煞是热闹,祝贺的花篮摆满了门两侧的人行道。他们请了几位乐手演奏世界名曲,其中一位吹小号的还是俄罗斯人。两个人穿着儿童剧中公鸡和母鸡的演出服站在门前边舞边唱:“肯德基,美国鸡,小朋友们喜欢的鸡……”肯德基店里的服务员姑娘们一个个头戴着鸡头帽,短裙后边是彩色鸡尾。

    因为是儿童节,店面所处的位置正是到江畔游玩必经之路,还有买三份送一份并可抽奖的促销,开张当天的营业额就有好几万元。

    第二天早上,周秉昆正在洗脸,听到郑娟兴奋地喊他:“秉昆,快来看!”

    电视新闻中,唐向阳正在现场接受记者采访。

    记者问他,公司是怎么决定开肯德基店的?

    唐向阳说,正是在他力主之下决定的。

    记者问,他在肯德基店中有股份吗?

    他说有,公司鼓励员工入股。

    记者问,这条街上唯一的一家书店消失了,他是否感到有点儿遗憾?

    唐向阳反问:“如果你面临两种投资抉择,一种是月月赔钱,年年赔钱;另一种则月月盈利,年年盈利,你力主选择后者,你会遗憾吗?”

    年轻的女记者一时语塞。

    他又反问:“像你们这种受过高等教育的人,大学一毕业都不怎么再读书了,还指望谁喜欢读书呢?”

    记者终于憋出了一个问题:“照您这么说,书店就没有存在的意义了?”

    他说:“什么时候读书人口多了,实体书店当然就会多起来。网上购书只不过是购书,逛书店却会对人有更好的文化熏陶,这种熏陶是网上购书没法比的。将书店改成肯德基店不费什么事,反过来也一样。等中国的读书人口多了,我会力主将肯德基店改成书店,并且还会入股。”

    郑娟评论说:“向阳真有眼光,没想到他还这么会说。”

    秉昆一语未发,转身又去洗脸。

    他没想到唐向阳那么会说。因为唐向阳亲口承认,把书店改成肯德基店是其力主的结果,秉昆连续多日心情不好。

    (节选自第十届茅盾文学奖获奖作品《人世间》,有删改,作者:梁晓声)

    1. (1) 下列对文本思想内容的分析和概括,不正确的一项是( )
      A . 周秉昆对邵敬文、水自流心怀愧疚,一是因为老邵为了书店的事奔波而患上肺炎,二是因为没有实现水自流的遗愿。 B . 从老邵嘴里道出的“中国人太对不起书店了”,带有嘲讽口吻与调侃情绪,夹杂着一点点失望,表达了对现实的强烈不满,对实行市场经济完全持否定态度。 C . 唐向阳将崇文书店改造成肯德基店之后,与周秉昆的裂痕进一步增大,人生观、价值观、世界观明显出现了分歧。 D . 本文善于挖掘周秉昆、邵敬文等人物身上所闪现的正直善良和情义担当,表现了人物好的一面,体现了梁晓声“好人文化观”的深厚内涵。
    2. (2) 下列对文本艺术特点的理解与鉴赏,不正确的一项是( )
      A . 本文采用平民视角,不耍花招,不耍滑头,如实地呈现老百姓的日常生活和情感,围绕崇文书店的改造命运展开故事情节,现实主义色彩浓厚。 B . 本文主要运用语言描写、场面描写等方法塑造周秉昆、邵敬文、孙赶超等人物形象,闪烁出人性真善美的光亮。 C . 本文遵循美丑对照原则,将孙赶超、水自流这些高尚的读书人与唐向阳、郑娟这样的利益至上的市侩进行对比,凸显了文章主题。 D . 本文语言平实质朴、朴素自然,选用平常的字眼直接陈述,显得真切,平易近人,不追求词藻的华丽,与《平凡的世界》有某种相通的地方。
    3. (3) 中描写了崇文书店改造成肯德基店开业时的热闹场景,试分析这一场景的作用。
    4. (4) 郑娟评价唐向阳将书店改成肯德基店真有眼光,而周秉昆一语未发,且连续多日心情不好。夫妻二人为何观点不同?请结合文本进行分析。

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