1. (2021八下·富平期末) 在探究二力平衡条件的活动中，学习小组设计了图甲和乙两种实验方案，

1. （1） 当物体静止或做运动时，它受到的力是相互平衡的。
3. （2） 从实验效果的角度分析，你认为（选填甲或乙）方案更好，理由是。
5. （3） 乙实验中向两端的小盘里加砝码，当两盘砝码质量时，小卡片静止。把小卡片转过一个角度，然后松手，观察到小卡片转动，最后恢复到静止状态，说明两个力必须作用在才能平衡。
7. （4） 在小卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，再松手，发现小卡片运动，由此说明两个力必须作用在才能平衡。