1.
(2021七下·花都期末)
“长度”和“角度”是几何学研究的核心问题.相交线与平行线的学习,让我们对“角度转化”有了深刻的体会.某数学兴趣小组受此启发,试图沟通“角度”与“长度”间的关系.在研究过程中他们发现了一条关于三角形的重要结论----“等角对等边”,即:如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等.
如右图,在 中,若 ,则 .
以此为基础,该兴趣小组邀请你加入研究,继续解决如下新问题:
在平面直角坐标系中, , ,已知 ,点 为 轴上方的一点.
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(1)
如图1,若
的角平分线交
于点
,已知点
,
上有一点
.则①
与
轴的位置关系为
▲ ;②求
的长度;
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(2)
如图2,
、
分别平分
、
,过
点作
的平行线,分别交
、
于点
、
.若
,
,求四边形
的周长;
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(3)
当点
为
轴上方的一动点(不在
轴上)时,连接
、
.若
邻补角的角平分线和
的角平分线交于点
,过点
作
的平行线,分别交
直线 、
直线 于点
、
.随着点
移动,图形形状及点
、
、
的位置也跟着变化,但线段
、
和
之间却总是存在着确定的数量关系,请直接写出这三条线段之间的数量关系
.
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