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高中物理
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1.
(2021高一下·丽水期末)
在完成“探究两个互成角度的力的合成规律”实验中:
(1) 如图甲所示,皮筋的一端用图钉固定,另一端用两只弹簧测力计通过细绳将结点拉到某一位置O点,标记好O点及拉力的方向,读出测力计的读数F
1
, F
2
, 其中F
2
的读数如图乙所示,其读数为
N。
(2) 如图丙所示,用一根测力计将结点拉到O点,读出测力计的读数F,F即为F
1
, F
2
的合力,采用的科学方法是__________。通过作F
1
、F
2
与F的图示,探究合力与分力的关系。
A .
理想实验法
B .
等效替代法
C .
控制变量法
D .
建立物理模型法
(3) 在第二步时,忘记了标记F的方向,
(填“能”或“不能”)根据皮筋的固定点与O点直接确定F的方向。
(4) 关于本实验下列说法正确的是 ___________。
A .
在实验过程中,F
1
、F
2
最好要保持垂直
B .
实验时绳子尽量长一些的主要目的是为了测量力的大小更准确一些
C .
实验时,可以选择弹簧劲度系数不同的弹簧测力计来进行实验
D .
现在换用不同的F
1
、F
2
来重复上面的实验,O′点的位置可以与上一组实验中O点的位置不同
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