1. (2021八下·遂宁期末) 2020年12月4日是第七个国家宪法日，11月30日至12月6日也是全国第三个“宪法宣传周”。为了“深入学习宣传习近平法治思想，大力弘扬宪法精神”，遂宁市某校八年级（1）班开展了以“宪法”为主题的研究性学习活动，以下是部分活动环节，请你参与并回答问题。

环节一：部分同学编制和参与“宪法是根本法”的情景剧表演。

剧本内容简介 就“谁是国家的根本法”，法律家族展开了激烈的讨论。 刑法：我是规定哪些行为是犯罪并应当负何种刑事责任，给予犯罪人何种刑事处罚的法律，因此我在整个法律家族中最厉害，我是国家的根本法。 民法典：我是调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系的法律。与公民利益休戚相关，所以我是国家的根本法。 立法法：我的任务是规范立法活动，健全国家立法制度，提高立法质量，完善中国特色社会主义法律体系，所以我是国家的根本法。 宪法：......，所以我才是国家的根本法。 刑法、民法典、立法法听后，心悦诚服，得出了“宪法才是国家的根本法”的正确结论。

环节二：部分同学观看中华人民共和国国家主席习近平宪法宣誓的视频并进行讨论。

2018年3月17日，新当选的国家主席习近平手按宪法，面向近3000名全国人大代表郑重宣誓。这是中华人民共和国历史上国家主席首次进行的宪法宣誓，是影响深远的历史时刻，受到全国人民和国际社会的广泛关注。国家主席宪法宣誓，不仅是庄严的仪式，更是神圣的承诺，让每位领导干部、每个共和国公民、甚至每个孩子，都受到了宪法至上的教育。

环节三：在研究性学习过程中，班长发现部分同学的宪法意识不强，甚至认为宪法离我们太远，与我们关系不大，班长非常焦急。

1. （1） 请你说出剧中宪法陈述自己是根本法的理由有哪些？
3. （2） 中华人民共和国国家主席首次宪法宣誓影响深远。对此，谈谈你的认识。（三方面即可）
5. （3） 请你谈谈初中生应如何增强自己的宪法意识，做到宪法至上？