1. (2021八下·浦江期末) 名著阅读。

801班学生分两组开展名著阅读分享活动，请你参与完成分享过程。

1. （1） 【红色经典组】

   ①下边是《钢铁是怎样炼成的》人物关系梳理图展示，请补充A、B两处空缺。

   

   A是

   B是

   ②小文在分享会上总结道：“保尔的成长是一个漫长而煎熬的探索之旅，是众人伴保尔成长为钢铁战士。”这众人中包括母亲和哥哥阿尔焦姆，请从母亲和哥哥中任选一人，结合小说具体内容说说其对保尔的帮助。

3. （2） 【温情家书组】

   金庸曾说：“傅雷先生的家书，是一位中国君子，教他的孩子如何做一个真正的中国君子。”小语读完《傅雷家书》后，用一个“真”字概括傅雷其人，并做了如下的梳理，请你结合他的梳理和名著相关内容，谈谈你对金庸这句话的理解。