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高中语文
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1. 根据提示填写句子。
(1) 《琵琶行并序》中,“
,
”两句写昔日琵琶女名噪一时,众多纨绔子弟争相追捧。
(2) 《琵琶行并序》中,写琵琶女在调弦校音时虽曲调未成但深情已露,表现琵琶女技艺高超的句子是“
,
”。
(3) 《琵琶行并序》中,写诗人谪居浔阳时,无论是在江花盛开的春日,还是在月色美好的秋夜,只能独自一人喝酒的句子是“
,
”。
(4) 《琵琶行并序》中,写独守空船的琵琶女梦到往事,泪流不止的句子是“
,
”。
(5) 《琵琶行并序》中,“
,
”两句,通过描写环境的寂静衬托出音乐带给人们强大的感染力。
(6) 《琵琶行并序》中,诗人生动地描绘了琵琶女弹奏乐曲时旋律的变化,用“
”描绘曲调的婉转流利,用“
,
”形容乐声的激越雄壮,用“
”形容弦声愈来愈低沉,以至停顿。
(7) 《琵琶行并序》中,点明诗人秋夜送别友人这一事件并渲染悲凉气氛的句子是“
,
”。
(8) 《琵琶行并序》中,“
,
”两句写诗人由琵琶声想到珠玉声,这是声音的类比联想。
(9) 《琵琶行并序》中,借明月和寒水烘托琵琶女独守空船的凄凉心情的句子是“
,
”。
(10) 如果想表达身不能共处,心却能相通的意思,我们可以吟咏“身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通”,也可以吟咏“
,
”。
(11) 朱自清《松堂游记》中有这样一段话:“好了,月亮上来了,却又让云遮去了一半,老远的躲在树缝里,像个乡下姑娘,羞答答的。”如果换用诗句表达同样的意思,我们可以引用《琵琶行并序》中的“
,
”。
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