1. (2021·上海) 阅读下面材料，完成问题。

学校开展“用优秀寓言故事滋养心灵”主题活动，你所在学习小组的同学们要创作一个课本剧——《我与愚公相遇在2021年》。

1. （1） 为配合课本剧演出，小组同学要做一幅海报，以下最适合作海报宣传语的一项是（    ）

   A . 线条的舞蹈    力量的旋律 B . 农夫荷锄立    老少话桑麻 C . 立下移山志    开辟新天地 D . 劳动的身影    理想的憧憬
3. （2） 小组同学查阅了创作课本剧的若干方法，你认为不适合本次创作的两项是（    ）

   A . 认真地阅读原作 B . 确立剧作主题 C . 颠覆人物的形象 D . 设计矛盾冲突 E . 拟写个性化台词 F . 追求离奇情节
5. （3） 为突显“用优秀寓言故事滋养心灵”的主题，体现积极昂扬的时代精神 ， 小组同学正在设计课本剧的结尾，请你将以下台词补充完整。

   愚公：孩子，2021年的今天，你在生活中遇到了什么“山”，你该怎么做？

   我：（掌声响起）