1. (2020七上·衡阳期中) 阅读下列材料:

材料一：治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。

——商鞅

材料二：商鞅把小的乡邑合并为县，全国共设31县，由国君直接委派官吏治理；挖掉土地上原有的标志、疆界，向土地所有者征收赋税，保障国家的财政收入。变法五年后，秦国富强起来。

材料三：(新法)行之十年，秦民大悦，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治……居五年，秦人富强。

——《史记》

1. （1） 材料一反映的是秦国的商鞅变法其目的是什么？变法得到哪位君主的支持而得以实行？说说商鞅代表哪个群体的利益。
3. （2） 材料二反映的是商鞅变法的哪两项措施?
5. （3） 材料三中的“怯于私斗，乡邑大治；民勇于公战，”得益于商鞅变法的哪两项措施?
7. （4） 商鞅最后被车裂而死，有人说商鞅变法失败了，你认为是成功的还是失败的?(不写理由)