材料 宋神宗熙宁九年，宋朝开办了医疗教育大学——太医局，隶属于太常寺部分。太医 局除去对于皇家人员的健康负责外，还要培养高等的医疗素质人才。公元1103年，宋徽 宗下令扩增医学教学的程度，组建成太医学，成为了中原地区医学的最高等学府。入学的 学生还要通过考试来选定等级，宋朝时期将他们称之为三舍，分别是外舍，内舍，上舍。 每月一次测试，年底进行一次系统考核，成绩优异者才能够进入下一个阶段。在开设的内 容上，分科教导，总的来说，教授的三大科目分别是脉科，针科和疡科。同时注重思想体 系建设，继承崇儒学的传统，太医学要求学生有济世救怀的崇高志向和报效朝廷的坚定理 想。太医学教育融入劳逸结合的观念，太医学的学生会不定期举行郊游、蹴鞠比赛等活动， 既有益于放松身心，提高身体素质，也有益于了解植物属性，增进知识。宋朝的这一教学 体制改变前朝师徒相传的形式，提高医学教育质量。宋朝高等医学最大的体制弊端就是在 于学生毕业安排上，大多数学生追求“修身，齐家，治国，平天下”，希望成为太医，而 不愿背上江湖郎中的称号。
一摘编自《宋史》和《宋会耍辑稿》
