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  • 1. (2021八下·吴兴期末) 文言观止

    阅读下面的文言文,完成问题。

    看松庵记

    ﹝明﹞宋濂

    龙泉多大山,山多髯松,弥望入青云,新翠照人如濯。

    吾友章君三益乐之,新结庵庐其间。君诗书之暇,被鹤氅衣,支九节筇 , 历游三亭中,退坐庵庐,回睇髯松,如元夫、巨人拱揖左右。君注视之久,精神凝合,物我两忘,恍若与古豪杰共语千载之上。君乐甚,起穿谢公屐,日歌吟万松间,屐声锵然合节,与歌声相答和。髯松似解君意,亦微微作笙箫音以相娱。君唶曰:”此予得看松之趣者也。”遂以名其庵庐云。

    君之处也,与松为伍,则嶷然有以自立;及其为时而出 , 刚贞自持,不为物议之所移夺 , 卒能立事功而泽生民。

    【注释】①氅:用鸟类的羽毛缝制成的外衣。②筇qióng:竹杖。 ③睇:看。④唶jiè:赞叹。⑤ 为时而出:顺应时事而出仕任事。⑥移夺:放弃改变(态度、志向等)。

    1. (1) 【连结课内,明文意】

      根据情境选择正确的选项,补全对话。

      小语:我发现这册书中有许多“记”,他们是不是一样的呢?

      小文:当然不是啦。比如说《礼记》的“记”是,而其他的几篇“记”是一种文体。同样是“记”,内容也各有侧重,比如《桃花源记》是记人记事,《小石潭记》是记山川名胜。

      小语:这么说的话,《核舟记》就是,这篇《看松庵记》是

      小文:你说得对,而且“记”在写法上也很多样,一般以记叙为主,兼有议论、抒情。

      A.对“经”的解释    B.记人记事    C.记山川名胜    D.记器物建筑

    2. (2) 小语通过课内外连结的方法整理了一些字词,请帮他选择加点解释相同的一项。

      ①章君三益之(

      A.心之(《小石潭记》柳宗元)

      B.安知鱼之(《庄子与惠子游于濠梁》)

      C.公大笑(《咏雪》)

      ②此予得看松趣者也(

      A.径寸木(《核舟记》魏学洢)

      B.大道行也(《大道之行也》)

      C.好者不如乐之者(《论语十二章》)

    3. (3) 【仿照示例,品松韵】

      摘录:回睇髯松,如元夫、巨人拱揖左右。

      批注:回到庵庐中,还回头看松树,看到他们像人一样在作揖,形象刻画了松树的形态,同时也可以看出作者对松的喜爱。

      摘录:髯松似解君意,亦微微作笙箫音以相娱。

      批注:

    4. (4) 【欣赏意象,悟情理】

      结合文章内容和链接材料,说说作者借“松”这一意象表达了怎样的志向。

      链接一:岂不罹凝寒,松柏有本性。(《赠从弟》刘祯)

      链接二:草木秋死,松柏独存。(《诗经·小雅·斯干》)

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