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初中物理
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1.
(2021·陇县模拟)
为了“探究影响滑动摩擦力大小的因素”,某实验小组的小美同学设计了如图-1的装置进行实验。
(1) 将木块放在水平面上,用弹簧测力计
拉动木块,使它沿水平长木板滑动,根据二力平衡知识可知此时弹簧测力计示数
(选填“大于”“小于”或“等于”)木块所受滑动摩擦力的大小。
(2) 如图-1所示,由甲、乙可知,在接触面粗糙程度相同时,
越大,滑动摩擦力越大,如图-2在冰壶比赛中,运动员在冰面不停地刷冰,使冰熔化,从而
(选填“增大”或“减小”)冰壶与冰面的摩擦,同时让冰壶按照所需要的路线运动。
(3) 同组的同学小丽设计了如图-3实验装置。实验中小桶内装人适量沙子,木块恰好做匀速直线运动。木块质量为
,沙子和小桶总质量为
,木块受到的滑动摩擦力
(用符号表示,不计绳与滑轮之间的摩擦)。木块受到的摩擦力方向沿水平向
,木块相对于木板向
运动。
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