1. (2020高一上·安徽月考) 张军同学为了探究“电流与电压、电阻的关系”，设计了如图甲的实验电路，他在学校实验室找来了如下一些实验器材：电压恒为 的电源，电流表、电压表各一只，一个开关，阻值分别为 、 、 、 的定值电阻各一个，滑动变阻器上标有“ ”字样，导线若干。

1. （1） 请你用笔画线代替导线，将图乙中的实物电路连接完整；
3. （2） 闭合开关时，张军发现电流表无示数，电压表指针有明显偏转，原因可能是。
5. （3） 故障排除后，张军先探究“电流与电阻的关系”，他先把 的电阻接入电路，移动滑动变阻器的滑片，使电压表示数为 ，读出电流表的示数后，断开开关，他拆下 的电阻改成阻值为 的电阻继续做实验，闭合开关，电压表的示数如图丙所示，要完成这次实验，接下来他应将变阻器的滑片向端（选填“左”或“右”）移动，使电压表的示数为 。
7. （4） 张军同学还把 的电阻接入电路中，来探究“电流与电压的关系”。他通过调节滑动变阻器的滑片P，测出定值电阻 两端不同的电压值和对应的电流值，并记录在下表中。

   实验次数	1	2	3	4	5	6
   电压	0.5	1.0	1.5	2.0	2.5	3.0
   电流	0.1	0.2	0.3	0.4	0.5	0.6

   老师看了表中的实验数据后，却说第1次数据是不合理的。请你帮他分析一下，不合理的原因是。