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  • 1. (2017高一下·海南期末)

    某实验小组同学用如图所示装置探究“物体加速度与力、质量的关系”.

    1. (1) 在研究物体加速度与力的关系时,保持不变的物理量是     (只需填A或B)

      A . 小车质量 B . 塑料桶和桶中砝码的质量
    2. (2) 实验中,首先要平衡摩擦力,具体做法是     (只需填A或B)

      A . 在塑料桶中添加砝码,使小车带着纸带匀速运动. B . 取下塑料桶,垫起滑板的一端,使小车带着纸带匀速运动.

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