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  • 1. (2020九上·六安期末) 18世纪60年代以来,先后出现了三次科技革命。随着科技的日新月异,人们的生活也随之发生着巨变。阅读材料,回答下列问题

    材料一:人们突然感到空间和时间都缩小了,于是人们的节奏也就加快……火车还教会人们守时,准时准点成了现代生活的准则,人们开始要随身带上一块表……

    ﹣﹣钱乘旦、许洁明《英国通史》

    材料二:至1914年,汽车、出租车以及卡车塞满了欧洲和美国的城市街道,造成了对石油、橡胶以及混凝土的新需求。正如这些新的交通工具把千万人在地理距离上连接起来一样,电报电话把他们联系在巨大的通讯网络中。

    ﹣﹣(美)丹尼斯﹒谢尔曼乔伊斯﹒索尔兹伯里 《全球视野下的西方文明史》

    材料三:工业革命使工业化国家发生了翻天覆地的变化。人们既感受到从未有过的欢欣,也体验到很多新的痛苦。下表是部编本《世界历史》九下教材第六课《工业化国家的社会变化》的子母和基本内容摘编:

    子目

    主要内容

    人口增长和大众教育

    19世纪前50年,英国人口从900万增加到1800万,美国人口增长更为惊人,19世纪20年代,美国人口约为1000万,到1914年,美国人口已超过1亿……同时,越来越多的妇女走出家庭,成为工业劳动者,她们的社会角色发生了变化……

    19世纪中期以后,欧洲国家开始推广大众教育,德国和法国最早建立起国家教育体系……

    城市化

    工业革命开始后,随着工业和商业的发展,农村人口不断流向城市,城市越来越大。到19世纪后期,大部分英国人已经生活在城市之中了。……随着城市环境的改变和基础设施的建立健全,人们的生活方式也在发生变化。

    环境污染和贫富分化加剧

    在工业化进程中,西方国家也出现了许多问题,环境污染严重,社会贫富分化加剧。

    1. (1) 请用一句话对发生于18世纪中期的工业革命进行历史解释。
    2. (2) 写出材料一中“火车”的发明人。根据材料一,指出火车改变人类生活的表现。
    3. (3) 说出材料二中汽车使用的动力机械。根据材料二概括第二次工业革命的影响。
    4. (4) 结合材料三中人们的欢欣和痛苦,谈谈你对科技发展和社会生活变化之间关系的认识。

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