1. 王老师是省骨干教师，不仅教学业务能力强，而且善于与学生交流沟通。她讲课声情并茂，风趣幽默，充满吸引力，学生们都喜欢．上她的课。可最近这段时间王老师感觉身体不太舒服，经常头晕、乏力、气急、困倦；备课、上课总是提不起精神；睡眠，质量下降。学生们也发现王老师面色比原来苍白了许多，精神非常疲惫，讲课少了激情和幽默。在同事和学生们焦急的问候和关心中，王老师也意识到问题的严重。为了不耽误教学，周六上午王老师在家人的陪同下，去医院进行检查。在检查过程中，医生还抽取了王老师一小试管血液进行了检验。

下面是她的部分血常规化验报告单：

XX医院检验科报告单No.0023677 姓名王X     性别女   年龄38
化验项目 RBC WBC Hb PLT	测定值 3.8×1012个/L 8×109个/L 85g/L 210×109个/L	正常参考值 女：(3.5~5.0)×1012个/L (4.0~10)×109个/L 女：110~160 g/L (100~300)×109个/L

注：报告中的RBC、WBC、Hb，PLT分别是红细胞、白细胞、血红蛋白和血小板的英文缩写。请你根据王老师的症状及化验单。并结合所学知识分析回答下列问题：

1. （1） 血液包括血细胞和血浆，该化验单中的血细胞有，其中数量最多的血细胞是，该细胞具有的功能。
3. （2） 根据表中的数据可以发现不正常的项目是，该成分具有的特性是：在(填“氧含量高的地方”或“氧含量低的地方")容易与氧结合，在 (填“氧含量高的地方”或“氧含量低的地方”)又容易与氧分离。
5. （3） 根据王老师的症状和她的血常规化验结果，王老师患的病可能是。要治疗该疾病，除了按医嘱服药外，在饮食上要多吃含 丰富的食物。