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初中语文
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1.
(2020八上·防城期末)
根据上下文的提示,完成默写。
(1) 古诗文中对偶手法的运用,使诗句既富有音律美,又富有意蕴。比如,王维《使至塞上》中“
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”别出心裁地勾勒出大漠黄昏的景象,构成了一幅广袤辽阔而又雄奇壮丽的塞外图,诗中有画;晏殊《浣溪沙》中“
,
“声韵和谐地唱叹花落春逝,蕴含着惋惜与欣慰交织的生活哲理,含蓄深婉;《与朱元思书》中“泉水激石,泠泠作响;
,
”绘声绘色地描写出山林美景,组成了一部奇妙的犬自然交响曲,令人神往。
(2) 《黄鹤楼》是崔颢的名作,诗人因景生情,由吊古到怀乡,先感慨而后生愁绪;景象前后三变,先是神异渺茫,接下来明丽如画,最后归于朦胧凄迷,风貌有别,诗意也生波澜。请将这首诗的后四句默写出来。
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