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  • 1. (2020八上·防城期末) 钟南山院士因在抗击新冠肺炎疫情斗争中作出杰出贡献,被授予“共和国勋章”。9月8日,国家主席习近平为他颁授了勋章。学校以此为契机,开展“敢担当,有作为”的综合性学习活动,请你完成下面的任务。

    1. (1) [采访提问]活动中,你所在的小组有机会采访钟南山院士,请你拟写两个采访问题,完善下面的采访提纲。

      采访提纲

      采访主题:挖掘责任担当的时代内涵

      采访对象:钟南山院士

      人物介绍:钟南山院士长期致力于重大呼吸道传染病及慢性呼吸系统疾病的研究、预防与治疗,成果丰硕,实绩突出。新冠肺炎疫情发生后,他敢医敢言,提出存在“人传人”现象,强调严格防控,领导撰写新冠肺炎诊疗方案,在疫情防控、重症救治、科研攻关等方面作出杰出贡献。

      采访问题:

    2. (2) [仿写园地]活动中,李华小组拟写了一首小诗来赞美钟南山院士的崇高品质,但不够完整,请你模仿划线部分补写两个句子,完成这首诗。

      你是埋头苦干的战士,

      你是拼命硬干的先锋,

      南山不老,大树长青。

      铁肩道义,英雄担当。

    3. (3) [对联评析]活动中,蕾蕾小组拟写了三副对联,但其中有一副不符合本次活动的主题,请找出来并说明理由。

      对联一:临危方显英雄胆,出手原为耄耋人。

      对联二:妙手回春医百病,灵丹救世乐万家。,

      对联三:八四高龄承重任,殚精竭虑为苍生。

      对联不合适,理由是:

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