1. (2020九上·孝南期中)           

1. （1） 小丽同学在做“探究并联电路的电流规律”的实验时，将实验桌上的器材连接成如图所示的电路。但其他同学检查后判断出，此电路存在严重问题，有一根连线要拆除，否则闭合开关后，两灯泡都不可能亮，而且电路中电流很大，产生的原因为电路发生故障。

   a.请你在图中用“×”标出要拆去的那根连接错误的导线，使闭合开关S后两个灯泡能同时发光。

   b.在虚线方框内画出拆去那根导线后的正确电路的电路图。

   

3. （2） 张刚同学另外设计的电路图如下，他进行了如下实验：根据电路图连接好实物，用电流表分别测出电流I₁、I₂、I；改变电源电压，重复实验，记录数据如下表。

   a.该实验探究的目的是。

   b.张刚根据实验得出结论：并联电路中干路电流为支路电流的2倍。该实验有不完善之处，请你提出改进的建议：。

   次数电流	I1/A	I2/A	I3/A
   1	0.2	0.2	0.4
   2	0.3	0.3	0.6
   3	0.4	0.4	0.8

5. （3） 李方同学的电路图与张刚同学的相同，但所用灯泡都不同，记录数据如表所示。由此李方同学得出的结论是：并联电路中，干路电流大于支路电流。你认为更为科学的结论应该为。

   次数电流	I1/A	I2/A	I3/A
   1	0.2	0.3	0.5
   2	0.3	0.4	0.7
   3	0.4	0.5	0.9