1. (2020八上·江油期中) 某学校开展了“水土流失与植被的关系探究及其利用价值的发掘”研究性学习，读图文材料完成活动报告。

材料一：历史上，黄土高原曾经植被繁茂，沟壑稀少。后来，植被逐渐遭到破坏，水土流失越来越严重，形成了如今千沟万壑的景观。

材料二：20世纪50年代和90年代长江流域某些地理要素的变化。

	流域水土流失面积	森林覆盖率	主要湖泊蓄水容积	湖泊面积
50 年代	36.38万平方千米（1957年）	22%（1957年）	洞庭湖293亿立方米	洞庭湖4300平方千米
90 年代	79.94万平方千米（1986年）	10%	洞庭湖174亿立方米	洞庭湖2600平方千米

1. （1） （观察发现）图中从黄河水中采水样，其浑浊程度不同，较浑浊的水样取自黄河（“上”或“中”）游河段，反映了水中泥沙含量。
3. （2） （观察发现）阅读材料二，近年来长江上游森林破坏严重，导致水土流失现象严重。长江上游流域水土流失对生态环境的影响有____（多选题，填选项字母）。

   A . 植物种类增加 B . 土壤肥力下降 C . 涵养水源能力下降 D . 泥沙淤积河道和湖泊 E . 增加降水量，引发滑坡、泥石流
5. （3） （观察发现）黄河和长江水能资源丰富的河段主要集中在（“上”“中”或“下”）游，原因是。图中A、B处为我国两个大型水利枢纽，其中A为水利枢纽；长江支流众多，C支流名称是。
7. （4） “黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”的景象出现的地区是江淮地区，此区域降水丰沛，由于（人为原因），导致河道阻塞，易发生灾害。
9. （5） （观察反思）有同学找到了这两条河流的下游的图片，但没有标明，你能根据图片判断出河流吗?请判断河流名称，并说明理由。

   

   甲河是，理由。

   乙河是，理由。