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  • 1. (2021高二下·大通期末) 阅读下面的文字,完成问题。

    人人皆知“分寸”,却往往实践起来知易行难,甚至另一番“失度”的行为常常因错误的理解而引来。譬如,有些人将为人的分寸感理解为的“会做人”,凡事讲求相安无事,对谁都是一团和气,发现问题也要“  ▲   ”,唯恐伤了“情面”、得罪他人,恰若《不成问题的问题》里的丁务源,只求“你好我好大家好”,就是不把责任感放在心上。这样的人,在事业上是慵懒无为、逃避责任,腐蚀高效务实的社会肌理;于生活里易、心口不一,污染正直敢当的现实风气。当年山西省纪委书记金道铭,明知当地官场暗流涌动,腐败滋长,就是不愿得罪人,不想捅娄子,选择睁只眼闭只眼,最后竟同流合污,沦落到阶下囚的结局。把做人知分寸当作圆滑机巧的“”,甚至是不闻不问的“鸵鸟心态”,(    ▲     )。

    1. (1) 文中画横线的部分有语病,下列修改最恰当的一项是( )
      A . 人人皆知“分寸”,实践起来却往往知易行难,甚至常常因错误的理解而引来另一番“失度”的行为。 B . 人皆知“分寸”重要,实践起来却往往知易行难,甚至另一番“失度”的行为常常因错误的理解而引来。 C . 人人皆知“分寸”,实践起来却往往知易行难,甚至另一番“失度”的行为常常因错误的理解而引来。 D . 人人皆知“分寸”重要,实践起米却往往知易行难,甚至常常因错误的理解而引来另一番“失度”的行为。
    2. (2) 依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( )
      A . 圆滑世故 视若无睹 虚与委蛇 城府修炼 B . 老成持重 视为等闲 敷衍了事 城府修炼 C . 圆滑世故 视为等闲 虚与委蛇 功夫修炼 D . 老成持重 视若无睹 敷衍了事 功夫修炼
    3. (3) 下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是( )
      A . 不仅是丢底线、失分寸,危害甚巨,而且是“不知大局”“不会做人” B . 不只是另一种丢底线、失分寸,危害甚巨,实是“不知大局”“不会做人” C . 不是“知大局”“会做人”,实是另一种丢底线、失分寸,危害甚巨 D . 不仅是“不知大局”“不会做人”,也是丢底线、失分寸,危害甚巨

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