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  • 1. (2021高二下·昌吉期末) 阅读下面的文字,完成下面小题。

    守湖人

    钟小巧

    ①在万绿湖那边,有一个村庄,叫何老屋。

    ②何老屋只住着老何。

    ③我们跟着老何的儿子大何,翻山绕湖,驱车进入何老屋,看见老何正泊船,把两只鼓鼓的蛇皮袋拖上岸,躬身曲背,龇牙咧嘴。大何忙奔过去帮忙,说,那么多鱼,我们有口福啦。老何咳了两声,没说话。

    ④大何迫不及待解袋口,倒出来,傻眼了,鱼鳞都不见一片,全是垃圾。叫您网鱼却网垃圾,没鱼?大何气咻咻的。

    ⑤有,公家的,不能网。

    ⑥为什么?

    ⑦禁了,你都不知多久没回来过了。老何低着头,说得很小声。昨晚电话您咋不说?我老板大老远来,就是想吃万绿湖的鱼。

    ⑧老何不说话,低着头,躬着瘦弱的身躯,径直进屋去了。屋外墙体斑驳,屋内也简陋,一灶一锅,一桌一凳,像极了我家二十世纪七八十年代的样子。只有那个流水哗哗响的水龙头,流着现代气息。据大何介绍,因建新丰江水库,何老屋人都移民了,只有他一家不愿走,是他祖父,舍不得这里的山水。现在,他父亲,子女都在城里安家了,仍不愿走,也是舍不得这里的山水。

    ⑨真是死脑筋。大何嘟哝了一句,掏出手机,走开去,似乎打了好几个电话。然后回来对我们说,李老板、王秘书,屋里坐坐吧,泡点万绿湖水的茶尝尝,然后周边转转,再去市区吃饭住宿,我早订好了的酒店,什么鱼都有,正宗万绿湖的。

    ⑩老板没进屋,而是打开后备箱,让我帮忙搬出折叠桌椅,工夫茶具。老板喜欢户外运动,车里户外装备一应俱全。

    ⑪老板对大何说,别折腾了,就在这地坪吃住。你看,蓝天,白云,青山,绿水,还有你的老屋,你的老人陪着,多好,哪里找这么好的环境嘛。

    ⑫不知什么时候,老何提着一个黑溜溜的茶壶出来了。茶壶嘴冒着气,里面还咕噜咕噜响。老何放下茶壶,向老板鞠躬,低声说,对不住。

    ⑬老何的背本来就弓了,再一鞠躬,头都快挨着地了。

    ⑭别别,老叔别往心里去,别别,别听大何乱说,我不是吃鱼,我是……是来吃负离子的。老板被这突如其来的鞠躬惊得语无伦次了。

    ⑮负离子是什么?老何突然警惕起来,问。

    ⑯老板一愣,看看我,又看看大何,大笑起来,说,看我这浑蛋,文绉绉什么呀,小王,你说。我挠挠头,说,是新鲜空气吧。

    ⑰老何咧嘴一笑,转身走开了。

    ⑱我们支起了锅灶,煮着湖边摘来的野麦菜。不知什么时候,老何变戏法似的给我们拿来一只宰好的鸡,说,自家的。

    ⑲那顿饭,是我吃过最好吃的饭,吃出了小时候的味道,虽没鱼。但大何认为没鱼不成饭,总在叨叨,来湖里,哪儿有不吃鱼的理?

    ⑳晚上,我和老板睡帐篷,大何跟着老何睡老屋。老板呼噜噜的,似乎睡得很香甜。我却睡不着。不知是习惯了都市的喧嚣,还是被美妙的夜色迷住了,反正就是睡不着,数了星星,又数萤火虫。湖水,山峦,老屋,黑成一团,静在一处。突然,我感觉到了动静,似乎是急促的脚步声,还有一束光,一闪而过。可是,什么也没发生。

    ㉑天麻麻亮,大何来到帐篷,压低声音说,睡醒没?带你们电鱼去。

    ㉒我们猫着身子,像做贼似的沿上游湖岸走。大何告诉我们,说昨晚偷偷出去了,在码头那边朋友家借了电鱼机,千万别让我老爸知道,他死脑筋。

    ㉓“站住”,突然霹雳一声,闪出一个黑影,真像武侠剧里的人物,吓得我们差点儿掉进湖里。

    ㉔原来是老何。

    ㉕老何夺下大何背上的电鱼机,好像不认识我们似的,一声不吭就走。大何追上去,要抢夺电鱼机,说,您疯了?老板在这儿,您不是丢我脸,是丢我饭碗了。

    ㉖老何把电鱼机往地上重重一蹾,挺了挺弓着的背,声音提高了几十分贝,让我不敢相信,眼前的老何,跟昨天见到的老何,简直判若两人。他说,网鱼,电鱼,炸鱼,这不让鱼断子绝孙了吗?这不影响水质了吗?听说你们那个城也吃这里的水呢,你们这样做不是往自己嘴巴里撒粪吗?

    ㉗看您说的,就一次嘛,能影响什么。大何却压低声音说。

    ㉘偷鱼贼都这么说。你一次,他一次,万绿湖不完了?想吃鱼,请老板下次再来吧,我挖鱼塘养鱼,保准儿跟湖鱼一样鲜美。

    ㉙公家的,您管什么闲事。大何说。

    ㉚这叫闲事?生态保护,人人有责。老何说着便从裤袋里掏出一个牌,亮给我们看,牌上写着:守湖人。

    (有删改)

    1. (1) 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(   )
      A . 大何为了让老板吃到万绿湖中的鱼,不惜偷摸想用电鱼机电鱼,与老何守湖的行为形成鲜明的对比。 B . 小说在塑造老何这一形象时,除了借助语言﹑动作,外貌及心理描写外,还借助大何的老板进行侧面烘托,使形象更突出。 C . 晚上“我”睡不着觉时,听到了动静,看到了一束光闪过,这些情节内容在后面得到了证实,应该是大何去朋友家借电鱼机。 D . 小说最后点出了“守湖人”,照应标题;同时“守湖人”具有深层含义,老何守的不仅仅是湖,更是他们美丽的家园和美好的未来。
    2. (2) “我”在文中起了什么作用?请结合文本简要分析。
    3. (3) 老何是一个什么样的人?请结合文章内容进行分析。

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