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初中物理
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1.
(2020九上·全州期中)
如图所示是探究“物体动能的大小与什么因素有关”的实验示意图。小球从斜面上滚下,后推着纸盒一起在水平面上运动。
(1) 小球从斜面上滚下后在水平面上运动,因而具有动能;
动能的大小不能直接观察,但在该实验中通过
来反映物体动能的大小;
(2) 让同一小球分别从斜面上的不同高度处由静止滚下,发现从越高的位置滚下,小球到达水平面的速度越大,纸盒被推动的距离越
(选填“远”或“近”),这说明物体的动能与速度的大小有关;
(3) 让不同质量的小球分别从斜面上的同一高度处由静止滚下,发现小球质量越大时,纸盒被推动的距离越
(选填“远”或“近”),这说明物体的动能与质量的大小有关。
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