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初中物理
/
1.
(2020八上·武昌期中)
小明在自学了声音的特性知识后,想进一步了解音调和响度与哪些因素有关,找了一把钢尺紧贴桌面做了如下实验:
(1) 钢尺伸出桌面的长度不变,用大小不同的力拨动钢尺,发现用较大的力拨动时,钢尺的
较大,声音的
较大;
(2) 接着小明又改变钢尺露在桌边的长度,用相同大小的力拨动钢尺,发现钢尺伸出桌面较
(选填“长”或“短”)时,钢尺振动
较快,声音的
较高。不断增加伸长的长度,无论怎样用力拨动尺子,都无法听见尺子振动发出的声音,是因为
;
(3) 在此实验中,小明用到的实验方法为
。
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