1. (2020八上·武昌期中) 实验室准备多套“观察水沸腾”的实验装置。如图甲、乙所示（旁边气压计显示此时气压刚好等于一个标准大气压）。

1. （1） 小明同学从水温升高到90℃时开始记录数据，以后每隔1min记录一次水的温度，直到水沸腾5min为止，实验数据如下表所示。分析下表数据可知，小明选择的是（填“甲”或“乙”）图中的装置。

   时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
   温度/℃	90	92	94	96	98	100	101	102	102	102	102	102

3. （2） 小莉、小华都选用了另外一种实验装置，她们绘制的沸腾图像如图丙所示，得到a、b两种不同图线，其原因是实验中她们所用水的（选填“初温”或“质量”）不同。
5. （3） 实验后，小明对大家提出了这样的疑问：如果不对水加热，能让水重新沸腾吗?老师马上将一杯停止沸腾的水放进抽气密封玻璃罩中，如图丁所示。接通抽气机电源，随着玻璃罩中空气的抽出，热水居然沸腾起来，一段时间后，更奇怪的现象发生了—烧杯中有部分水结成了冰!通过分析，同学们知道此现象发生的原因是：抽气机抽气时，玻璃罩内的气压（填“增大”“减小”或“不变”），水的沸点（填“升高”“降低”或“不变”），因此在不加热的情况下，水（填“能”或“不能”）重新沸腾。部分水最终结冰的合理解释是：水沸腾时要从水中吸热，使得水的温度降低到凝固点以下，水（填物态变化）成冰。