1. “感觉挺好的，新的校园、新的教室、新的同学、新的老师，无不让我感到新奇。面对新面孔，我主动和他们搭话交流。在新的班级里，我和同学和谐相处，主动热情为班级做事。面对新的学习任务，我调整了自己的作息习惯……最重要的是，我太喜欢上新数学老师的课了，我决心要成为一名像毕达哥拉斯、欧几里得、华罗庚那样鼎鼎大名的大数学家!”周末回家，小虎同学激动地向父母讲述自己开学第一周的生活情况和思想动向。

1. （1） 小虎感受到的这些新变化，对于他的成长有什么意义?
3. （2） 面对小虎同学的梦想，我们应当如何正确评价?