1. 为帮助同学们更好地认识自己，老师组织了一次问卷调查，下表是对小宇同学综合素质评价的几个方面：

调查内容	自我评价	师生综合评价	家长评价
相貌	很丑	一般	较好
智力水平	很低	正常	较好
优点	没有	擅长绘画	擅长绘画、舞蹈
社会交往能力	极差	一般	一般

阅读上述材料，结合所学知识，回答下列问题：

1. （1） 这份调查表体现了认识自己的哪些途径?
3. （2） 通过对比小宇同学的“自我评价”与“师生综合评价”“家长评价”，你发现小宇在自我认识上存在什么误区?这种误区对小宇的成长有什么影响?
5. （3） 你认为怎样才能走出认识自己的误区，做更好的自己?